LA POMME

quartier des champions

Niveau CE2/CM1/CM2
Durée : 40 minutes

ELEMENTS DONT VOUS AVEZ BESOIN

	. . . . . . . .
en format PDF fiche à imprimer, et distribuer à chaque élève	. .	en format PDF les informations contenues sont à communiquer aux élèves au début de la séance

OBJECTIFS

identifier les différents événements du cycle d'un végétal

situer ces différents événements dans le temps

comprendre les caractéristiques de chaque saison et les relier au cycle végétatif

COMPETENCES

mettre en relation et ordonner des informations par l'exploitation de documents
                           divers (les informations contenues dans la fiche d'informations, celles de la
                           fiche élève et éventuellement des documents que vous vous serez procurés)

associer des événements aux saisons durant lesquelles ils se produisent

constituer une chronologie

DEROULEMENT DE LA SEANCE

Observation (15 min) :
Proposer aux élèves d'établir une comparaison de l'état végétatif du pommier aux quatre saisons, en utilisant pour cela les illustrations de la fiche élève No.2 (5 min) et les connaissances acquises lors du Quartier du fruit
Phase de verbalisation collective où les élèves interrogés doivent indiquer les particularités visibles à chaque saison sur le pommier
    présence de fleurs au printemps et feuilles qui commencent à sortir
    les fruits sont formés en été mais ils sont petits, il n'y a plus de fleur
      mais beaucoup de feuilles, etc...
Débat/argumentation pour se mettre d'accord: cette phrase est très rapide car les élèves trouvent facilement les bonnes réponses (10 min)

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...